{"id":10199,"date":"2014-11-03T10:38:00","date_gmt":"2014-11-03T09:38:00","guid":{"rendered":"http:\/\/archivio.comune.potenza.it\/comune_wp\/?p=10199"},"modified":"2014-11-03T10:38:00","modified_gmt":"2014-11-03T09:38:00","slug":"la-scuola-da-ogni-punto-di-vista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivio.comune.potenza.it\/?p=10199","title":{"rendered":"La scuola da ogni punto di vista"},"content":{"rendered":"

I visionari della scuola<\/strong><\/p>\n

7 novembre 2014, ore 9.30<\/p>\n

Teatro F. Stabile – Potenza<\/p>\n

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Insegnanti, famiglie e studenti hanno la possibilit\u00e0 di esprimere proposte e idee Il clou dell\u2019evento il 6 e 7 novembre a Potenza con relatori ed esperti nazionaliStampa\u00a0\u00a0 facebook twitter google+ email ..AGR La scuola che cambia in un mondo in continua evoluzione. Quali gli obiettivi, ma soprattutto quali le strategie da mettere in campo per adeguare il sistema dell\u2019istruzione, ai nuovi scenari che si prospettano con le profonde mutazioni sociali ed economiche in atto? Se ne parler\u00e0 a Potenza il 6 e 7 novembre nell\u2019evento \u201cI Visionari della scuola\u201d, organizzato dal Dipartimento regionale alle Politiche di Sviluppo in collaborazione con l’Ufficio scolastico regionale, in linea con le azioni di consultazione nazionale “La buona scuola” avviata dal governo Renzi. Parteciperanno esperti nazionali e locali che si occupano della scuola in tutte le sue sfaccettature. Ma tutti gli interessati, gli insegnanti, le famiglie, gli studenti, hanno la possibilit\u00e0 di contribuire al dibattito. Basta collegarsi al link http:\/\/ivisionaridellascuola.ideascale.com\/<\/a>, registrandosi attraverso uno degli account Facebook, Twitter, Google, Yahoo, Linkedin o con una semplice mail per esprimere le proprie idee e proposte.<\/p>\n

Cinque i grandi temi che saranno affrontati: \u201cGli spazi dell\u2019Educazione\u201d su edilizia scolastica, scuola e territorio, \u201cOrienta-menti\u201d, che si sofferma sul rapporto scuola-lavoro, \u201cStudiare meglio, Studiare tutti\u201d che analizza il percorso formativo dalla prima infanzia alla scuola di base, \u201cLa scuola digitale\u201d ed \u201cEducare al mondo che cambia\u201d, un tema che guarda alla scuola nella prospettiva del multiculturalismo e del multilinguismo.<\/p>\n

Cos\u00ec \u201cI Visionari della Scuola\u201d diventa un momento corale per discutere della scuola stessa con i suoi protagonisti. Il racconto di una scuola che vuole essere migliore.<\/p>\n

\u201cGli spazi dell\u2019educazione\u201d (relatore del tema: Samuele Borri) verte su edilizia scolastica, scuola e territorio, tema ricollocato al centro dell’iniziativa politica e parlamentare. Si tratta di ripensare l\u2019educazione proprio nei luoghi deputati al pi\u00f9 significativo e prolungato incontro tra generazioni. E rimettere mano alle strutture, pensando s\u00ec a nuove scuole ma anche ai tanti piccoli accorgimenti che potrebbero subito fare molto. E\u2019 possibile e necessario coinvolgere le famiglie e anche i ragazzi stessi in questo processo? Si parta dai loro bisogni e dalle loro idee creative. Inoltre \u00e8 chiaro come la scuola debba essere sempre pi\u00f9 un hub territoriale, il crocevia di tante reti che inevitabilmente incidono in maniera profonda sull\u2019educazione dei ragazzi.<\/p>\n

OrientaMenti (relatore del tema: Elena Ugolini)<\/p>\n

Orientamento scolastico, poli formativi, rapporto scuola-lavoro. In una situazione sociale ed economica in rapida e continua evoluzione, l\u2019orientamento costituisce oggi pi\u00f9 che mai una sfida per l\u2019educazione e un fattore strategico per l\u2019azione di coordinamento e di sviluppo delle politiche sociali e lavorative. ll potenziamento del rapporto tra il mondo della scuola e il mondo del lavoro va in questa direzione. Non \u00e8 solo necessario per contrastare la piaga della disoccupazione giovanile, ma anche per rendere pi\u00f9 motivante il percorso scolastico e per formare giovani capaci di essere imprenditori di se’ stessi. Solo cos\u00ec gli istituti tecnici e professionali potranno potenziare la loro offerta formativa ed avere un ruolo di sviluppo delle potenzialit\u00e0 del territorio.<\/p>\n

Studiare meglio, Studiare tutti (relatore del tema: Marco Rossi Doria)<\/p>\n

Prima infanzia, Scuola di Base, Dispersione, Pluriclasse, Diritto allo Studio. Oggi i bambini devono imparare presto e bene, fin dalla prima infanzia e proseguendo nelle scuole primarie, per avere una base solida su cui formarsi per la vita. E\u2019 per questo che diventa importante riflettere sui temi della preparazione e riflessione dei docenti in merito a come si apprende oggi, ai campi comuni tra pi\u00f9 discipline, ai nuovi media per l\u2019apprendimento, alla relazione tra scuola come comunit\u00e0 che accoglie e scuola come comunit\u00e0 che propone sapere e competenza. Importante, inoltre, l\u2019impegno contro la dispersione scolastica, mentre occorre poi ripensare il sistema delle classi.<\/p>\n

La scuola nell\u2019era digitale (relatore del tema: Dianora Bardi)<\/p>\n

Dotazione tecnologica scuole, infrastrutture e dotazioni tecnologiche, formazione formatori, social network. L\u2019acquisizione dei saperi richiede un uso flessibile degli spazi, a partire dalla stessa aula scolastica, ma anche la disponibilit\u00e0 di luoghi attrezzati che facilitino approcci operativi alla conoscenza e per le scienze, la tecnologia, la comunicazione, le lingue comunitarie, la produzione musicale. Particolare importanza assumono quindi le dotazioni infrastrutturali delle scuole di ogni ordine e grado, per consentire l\u2019adozione di nuovi approcci didattici ma anche per non creare isolamento culturale rispetto al mondo che cambia.<\/p>\n

Educare al mondo che cambia (relatore del tema: Marinella Sclavi)<\/p>\n

Cittadinanza Attiva, Multiculturalismo, Multilinguismo, Lingua Inglese, Etica. L’educazione alla cittadinanza rappresenta una tematica centrale nel contesto culturale odierno. Le recenti circolari sull\u2019integrazione dei bambini e ragazzi di cittadinanza non italiana, sulla scia della ormai solida tradizione italiana di buona integrazione, chiama, in ogni caso, a un nuovo patto sociale ed istituzionale, che assume oggi forme inedite, a partire da quella di una economia orientata alla condivisione. Nel processo di cambiamento, la scuola di oggi deve essere un luogo capace di dare ai giovani le \u201cabilit\u00e0 culturali\u201d inerenti l\u2019approccio interculturale, l\u2019orientamento al confronto e l\u2019educazione per diventare davvero cittadini del mondo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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