26.03.19 – ore 17,40: Nell’ambito di Unitown il Comune di Potenza partecipa all’iniziativa dell’Università degli Studi della Basilicata e del Gruppo Nazionale della Rete delle Università Italiane per lo Sviluppo Sostenibile (RUS) sul tema della Mobilità Sostenibile che prevede due seminari, il 29 a Potenza e il 30 a Matera nelle sedi della Università della Basilicata. Il seminario di Potenza si terrà nell’aula Galilei del Campus di Macchia Romana e affronterà il tema ‘Accessibilità e Diritto allo studio – Mobilità Sostenibile: buone pratiche universitarie’. Saranno illustrati gli esiti dell’indagine nazionale sul tema della mobilità sostenibile nelle Università italiane e diverse buone pratiche poste in essere da alcuni importanti atenei italiani. Previsti interventi sulle opportunità per costruire una strategia per la mobilità sostenibile a Potenza e sul contributo che l’Università può dare alla città per promuovere modelli innovativi negli spostamenti urbani e nell’accoglienza degli studenti universitari. L’Amministrazione comunale ringrazia Stefania Angelelli, Università degli Studi Roma Tre e Matteo Colleoni, Università degli Studi di Milano-Bicocca, nel loro ruolo di coordinatori del Gruppo di Lavoro Nazionale sul Tema della Mobilità Sostenibile che ha organizzato, insieme a Piergiuseppe Pontrandolfi dell’UNIBAS, i due seminari. I principali obiettivi istituzionali della RUS, così come spiegato dagli organizzatori, sono “la creazione di una community capace di sviluppare, trasferire e adattare best practices nazionali e internazionali e di rappresentare adeguatamente gli aderenti e la RUS stessa a livello nazionale e internazionale, ponendo attenzione alle dimensioni di sostenibilità nei ranking internazionali e al raggiungimento dei Sustainable Development Goals dell’Agenda ONU 2030”. Risulta importante la dimensione educativa transdisciplinare dei programmi universitari, così da contribuire a far crescere la cultura dello sviluppo sostenibile e di incidere sull’adozione di corretti stili di vita da parte degli studenti, usando anche nuovi approcci pedagogici e ideando iniziative coinvolgenti innovative.